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Método Leolandia
Solicita InformaciónIniciación a la lectura comprensiva y la escritura creativa
Método diseñado para el logro de la lectura comprensiva, el hábito lector y la escritura creativa.
Se basa en el disfrute de los cuentos, leídos y escritos, desde el inicio del aprendizaje.
Duración
MÓDULO I:
8 h. (4 sesiones de 2 h.)
MÓDULO II:
4 h.(2 sesiones de 2 h)
Contenido Temario
MÓDULO I:
- Desarrollo de la autonomía aprendiendo a leer y escribir.
- Trabajar en equipo: un método que posibilita que todos aprendan.
- Cómo organizar el aula para facilitar el aprendizaje de la lectoescritura.
- Los primeros días de clase. Enseñar a los niños a organizar su material, a utilizar el de clase y a trabajar en equipo.
Lectura
- ¿Comprendemos todo lo que leemos? Cómo evitar la lectura mecánica. Actividades para leer comprendiendo y disfrutar leyendo.
- El hábito lector. La biblioteca de aula: cómo organizarla para que sea cercana y atractiva. Cuándo y cómo utilizarla.
- El placer de mirar un cuento. Leer sin conocer las letras. Lectura de símbolos e imágenes.
- Lectura global de sus nombres y otras palabras.
- Lectura comprensiva. Actividades entretenidas para descubrir lo que comunican las letras.
Escritura
- Cómo utilizar y cuidar el material de escritura, personal y común.
- Actividades grafomotrices relacionadas con las manualidades y las actividades de la vida diaria.
- Cuentos de imágenes “escritos” por los niños.
- Escritura creativa. Actividades entretenidas para expresarse utilizando las letras.
MÓDULO II:
- Ortografía natural. Aprender a escribir sin faltas.
“Enseñar lectura comprensiva y escritura creativa (no mecánica), resulta absolutamente gratificante porque los niños no solo aprenden a leer y escribir sino que disfrutan leyendo y escribiendo”.
Maite Vallet
Método diseñado para el logro de la lectura comprensiva, el hábito lector y la escritura creativa.